深圳将按每人每年千元资助学校课后服务,禁止公布成绩和排名

知习社

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南都讯 记者周正阳近日,南都记者获悉,深圳市教育局网站发布《深圳市义务教育阶段学校减负提质实施方案》(下简称《方案》)。

《方案》提到,为有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担(以下简称“双减”),切实提升学校育人水平,实现精准减负、高效提质,制定本实施方案。

《方案》提出四个工作目标:

  1. 学校课堂教学更加规范,教学质量明显提升,超前教学行为基本消除。

  2. 作业设计更加科学,作业管理更加合理,学生过重作业负担基本消除。

  3. 考试命题更加适度,学业评价更加多元,家长焦虑情绪基本消除。

  4. 课后服务更好满足学生发展需要,家长负担显著减轻,校外学科培训负担基本消除。

《方案》特别提到,强化校内课后服务保障。按每生每年1000元标准资助义务教育阶段学校课后服务,建立资助标准动态调整机制,鼓励本校教师积极参与并取得合理报酬。

此外,《方案》还特别提出四个保障措施:

(一)加强全市统一部署。全市设立一批“减负提质示范校”及“减负提质示范教研组”,评选一批“减负提质标兵教师”,为全市义务教育阶段学校提供先行示范的经验样本。加强市、区、校联动,确保全市义务教育阶段学校减负提质工作统一行动,取得实效。

(二)完善考试评价管理,重视“教学-作业-考试”育人一致性,切实加强对考试频次的管理,降低考试压力、改进评价方式,严禁义务教育阶段学校以任何方式公布学生成绩和排名,考试成绩呈现实行等级制,坚决克服唯分数倾向,严禁考题超标等行为。

(三)严格实行检查通报,教育行政部门通过随机抽查的方式对减负提质工作开展不定期检查,并将减负提质工作纳入责任督学挂牌督导范围,严查随意增减课时、改变难度、调整进度以及提前结课备考、超标教学等行为。严格控制各类与教育无关的检查、活动,严禁学校组织学生参加社会上未经教育行政部门审批的评优、推优及竞赛活动,严禁学校将升学情况与考核、绩效和奖励挂钩,对典型问题直接曝光并严肃问责。

(四)强化正面宣传引导,积极创新手段与方法,全面宣传减负提质工作,大力宣传课堂教学质量高、学生作业负担轻、学生学业质量优的先进典型,引导教师、家长全面树立科学教育质量观和人才培养观。在新闻媒体开设减负提质专栏,坚持正确舆论导向,对减负增效、家校共育等正面经验积极宣传,努力破除“抢跑现象”“剧场效应”等功利行为。

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